KD/KI

Kompetensi Inti

3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (factual, konseptual, dan procedural) berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata.

Kompetensi Dasar

3.5 Menjelaskan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) dan penyelesaiannya yang dihubungkan dengan masalah kontekstual.

Indikator Pembelajaran

1. Menjelaskan pengertian PLDV dan SPLDV.
2. Membuat model matematika dari masalah sehari-hari yang berkaitan dengan SPLDV
3. Menyelesaikan SPLDV dengan menggunakan metode grafik.
4. Menyelesaikan SPLDV dengan menggunakan metode substitusi.
5. Menyelesaikan SPLDV dengan menggunakan metode eliminasi.

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa dapat menjelaskan pengertian PLSV dan SPLDV.
2. Siswa dapat membuat model matematika dari masalah sehari hari yang berkaitan dengan SPLDV.
3. Siswa dapat menyelesaikan masalah SPLDV menggunakan metode grafik.
4. Siswa dapat menyelesaikan masalah SPLDV menggunakan metode substitusi.
5. Siswa dapat menyelesaikan masalah SPLDV menggunakan metode eliminasi.